Velázquez defendió la decisión de separar a los vocales electos como un acto de “protección” hacia los docentes
La presidenta del Consejo Provincial de Educación defendió así el sumario iniciado a vocales ante la Junta de Clasificación de Inicial y Especial. “Es importante proteger los derechos lesionados” afirmó.
En conferencia de prensa, María Cecilia Velázquez defendió su decisión de separar de sus cargos a los tres vocales electos. Estos integran la representación docente en las Juntas de Clasificación de los Niveles Inicial y Especial.
Sostuvo que la denuncia de adulteración que endilga a los representantes gremiales, “abarca sólo a la Junta de Clasificación Inicial y Especial”. Que la “prueba” que tienen es “el ingreso al sistema” por partes de los vocales. Y que posterior a ese ingreso el listado se modificó. “Es decir, se lesionó el derecho de ese trabajador que había cumplido con el requisito enmarcado en la resolución 66”, afirmó Velázquez.
Y que ante ello, “generamos una denuncia y el procedimiento administrativo”. Y señaló que el paso siguiente es que “los vocales en representación de los docentes puedan hacer su descargo y despejar de alguna manera la magnitud de este problema”.
Sostuvo que de acuerdo a lo que contempla el Estatuto se llamó a los suplentes de cada lista para que asuman el cargo. Y recalcó que también son vocales electos. Y remató diciendo que ellos representan “a todos los docentes” y “no a un partido político o sindicato”.
Y defendió su decisión: “debemos anteponer nuestra necesidad de gestionar un sistema educativo con seriedad”, subrayó la presidenta del CPE. Respecto de la reacción de Adosac y el paro que decretó para mañana, Velázquez dijo estar “sorprendida”. Afirmando que “venimos trabajando en paritarias, hemos hecho una oferta”. Considerando que la acción de fuerza “que perjudica a los niños y estudiantes, deberían reservarse para cuestiones al límite”.
Finalmente sostuvo que desde el Gobierno “estamos trabajando para que haya continuidad en las clases. Lo que planteo es que a la educación pública, popular eiInclusiva de tradición en esta provincia, la tenemos que defender entre todos”, concluyó.
